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一、题文

阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。 一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēngcéng）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。…… 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”（1）请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（2）请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的横线上。（3）本片段的主要内容是：。（4）请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。（5）《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著，文段通过和两个方面的描写，向我们展示了一个、、的人物形象。

二、分析

本文介绍的就是林黛玉初进贾府，王熙凤与其见面的情景。着重描写了人物的衣着和语言，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中加以运用。

三、解答

（1）考查了多音字的辨析，“了”读liǎo时意思是完结，结束。如一语未了。读le时意思是放在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成。如看了。故选“liǎo”。“曾”读cénɡ时意思是表示从前经历过。如不曾。读zēnɡ时意思是指与自己中间隔两代的亲属。如曾祖父。故选“cénɡ”。“系”读xì时意思是。如系谁。读jì时意思是结，扣。如系鞋带。故选“xì”。“朝”读zhāo时意思是早晨。如朝霞。 读cháo时意思是向着、对着。如朝阳。故选“cháo”。（2）考查了对近义词的理解。皆：都。故近义词为“都”。 与众不同：跟大家不一样。故近义词为“别出心裁”。（3）考查了对文章内容的概括。熟读文章可知，本段写了林黛玉初进贾府，王熙凤与其见面的情景。（4）考查了人物描写的方法。熟读文段，描写王熙凤衣着的句子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。（5）考查了文学常识与人物形象的分析。熟悉课文内容可知，《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著《红楼梦》，文段通过外貌和语言两个方面的描写，向我们展示了一个伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势的人物形象。故答案为：（1）liǎo； cénɡ； xì； cháo。（2）都； 别出心裁。（3）林黛玉初进贾府，王熙凤与其见面的情景。（4）头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。（5）《红楼梦》；外貌； 语言； 伶牙利齿； 张狂放肆； 炫耀权势。

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